TUMBUH KEMBANG

ü Pertumbuhan
Perubahan besar, jumlah, ukuran, atau dimensi, sel, organ, individu
ü Perkembangan
Bertambahnya kemampuan dalam struktur dan fungsi tubuh yang lebih kompleks (teratur dan bisa diramalkan)
Sebagai hasil proses pematangan : differensiasi sel – sel tubuh, jaringan, organ dan system organ
Emosi, intelektual dan tingkah laku
ü Pertumbuhan : aspek fisik
ü Perkembangan : pematangan fungsi organ/individu
TUMBANG optimal potensi biologiknya yang berinteraksi dengan factor genetic, linkgungan bio-fisiko-psiko-sos+ perilaku
Tujuan ilmu tumbang : mempelajari berbagai hal yang berhubungan dengan segala upaya untuk menjaga dan mengoptimalkan tumbang anak baik fisik, mental dan social. Juga menegakkan diagnosis dini setiap kelainan tumbang dan kemungkinan penanganan yang efektif serta mencari penyebab dan mencegah keadaan tersebut.
Factor – factor yang mempengaruhi tumbang
1. genetic
modal dasar : potensi genetic bermutu+lingkungan positif = hasil optimal
2. lingkungan
a. prenatal
b. postnatal
Factor Linngkungan Prenatal
1. Gizi Bumil
2. Mekanis
3. Toksin/Zat Kimia
4. Endrokin
5. Radiasi
6. Infeksi
7. Stress
8. Imunitas
9. Anoksia Embrio
Faktor Lingkungan Postnatal
1. Lingkungan Biologis
a. Ras/ Suku Bangsa
b. Jenis Kelamin
c. Umur
d. Gizi
e. Perawatan Kesehatan
f. Kepekaan Terhadap Penyakit
g. Penyakit Kronis
h. Fungsi Metabolisme Hormone
2. Faktor Fisik
a. Cuaca, Musim, Geografis
b. Sanitasi Lingkungan
c. Keadaan Rumah
d. Radiasi

Pertumbuhan fisik
1. Pertumbuhan janin intrauterine
ü Paling pusat
ü Trimesrter I merupakan masa organogenesisi sehinggga tingkat mortalitas sangat tinggi
ü Trimester II dan III pertumbuhan berjalan cepat dan mulai berfungsinya organ
2. pertumbuhan setelah lahir
ü berat badan
BB=BBL pada hari ke 10
BB= 2 x BBL pada usia 5 bulan
BB= 3 x BBL pada usia 1 tahun
BB= 4 x BBL pada usia 2 tahun
Masa prasekolah rata – rata 2Kg/tahun
Pacu tumbuh adolesen
1. pacu anak perempuan dimulai lebih cepat yaitu 8 tahun sedangkan anak laki – laki 10 tahun, tetapi juga lebih cepat berhenti yaitu usia 18 tahun, laki – laki 20 tahun
2. kenaikan berat badan pada tahun pertama kehidupan anak dengan gizi baik :
ü 700 – 1000gr/bln pada triwulan I
ü 500 – 600gr/bln pada triwulan II
ü 350 – 450gr/bln pada triwulan III
ü 250 – 350gr/bln pada triwulan IV
Memperkirakan berat badan anak (dr. Behrman,1992)
Perkirann berat badan dalam Kg
a. Lahir : 3,25kg
b. 3 – 12 bulan : umur (bulan) + 9
2
c. 1 – 6 tahun : umur (tahun) x 2 + 8
d. 6 – 12 tahun : umur (tahun) X 7 – 5
2
ü tinggi badan
1. TB lahir rata – rata 50cm
2. Secara garis besar perkiraan TB anak :
a. 1 tahun 1,5 x TB lahir
b. 4 tahun 2 x TB lahir
c. 6 tahun 4,5 x TB setahun
d. 13 tahun 3 x TB lahir
e. Dewasa 3,5 x TB lahir ( 2 x TB 2 tahun)
ü Kepala
ü Lingkar kepala lahir rata – rata 34cm dan lebih besar dari lingkar dada
ü 6bln LK 44cm
ü 1 tahun LK 47 cm
ü 2thn LK 49cm
ü Dewasa 54cm
Jadii pada 6bln pertama LK bertambah 10cm,50%
Pertumbuhan tulang kepala mengikuti pertumbuhanotak dan sebaliknya yang tercepat pada trimester III kehamilan sampai usia 5 – 6bln.
ü Gigi
Gigi pertama 5 – 9bln
1thn 6 – 8 gigi
2thn 14 – 16 gigi
2,5thn 20 gigi susu
Waktu erupsi gigi tetap (copot)
Molar 6-7thn
Insisip 7-9yhn
Premolar 9-11thn
Koninus 10-12thn
Molar II 12-16thn
Molar III 17-25thn
ü jaringan lemak
jumlah sel lemak meningkat pd trimester III kehamilan – pertengahan masa bayi
melambat sampai anak usia 6thn
bertambah lagi saat anak perempuan berumur 8thn dan pada anak laki2 pada 10 thn sampai awal pubertas
setelah itu pada pria berkurang, sedangkan pada wanita terus bertambah dan mengalami reorganisasi sampai tercapai bentuk tubuh wanita dewasa
ü organ – organ tubuh
secara umum terdapat 4 pola pertumbuhan organ :
1. Pola umum
2. pola neural
3. pola limfoid
4. pola genital
PERKEMBANGAN BALITA
Periode penting dalam tumbang anak adalah masa balita karena masa balita merupakan pertumbuhan dasar yang akan mempengaruhi dan menentukan perkembangan anak selanjutnya
Empat parameter perkembangan anak balita :
1. personal social (kepribadian/tingkah laku social )
2. fine motor adaptive (gerakan motorik halus)
3. language (bahasa)
4. gross motor (gerak motorik kasar)
dalam buku BKB (Bina Keluarga dan Balita), membagi perkembangan balita dalam 7 aspek, yaitu :
1. Tingkah lakuu social
2. menolong diri sendiri
3. intelektual
4. gerakan motorik halus
5. komuniksi pasif
6. komunikasi aktif
7. gerakan motorik kasar
milestone perkembangn pokok yang harus dikethui :
4 – 6 mg : tersenyum spontan, dan mengeluarkan suara 1 – 2 mg kemudian
12 – 16 mg : menegakkan kepala, menoleh kea rah suara, memengang benda yang ditaruh di tangannya
20 mg : meraih benda yang didekatkan kepadanya
26 mg : dpat memindahkan benda dari tangan satu ke tangan yang lainnya, duduk dengan bantuan kedua tangannya di depan , makan biscuit sendiri
9 – 10 bln : menunjuk dengan jari telunjuk, memegang benda dengan ibu jari dan telunjuk, merangkak, bersuara darah…darah…
13 bln : berjalan tanpa bantuan , mengucapkan kata2 tunggal
KESIMPULAN
Tumbang adalah merupakn sutu proses yang berkesinambungan mulai dari konsepsi sampai dengan dewasa
Tumbang mengikuti pola yang sama dan tertentu tetapi kecepatannya berbeda pada setiap anak
Tumbang dipengaruhi oleh faktor bawaan dan lingkungan. Lingkungan yang baik akan memungkinkan tercapainya potensi bawaan yangkurang baik akan menghambatnya
Pentingnya ibu dalam ekologi anak sebagai “para genetic” faktor, yaitu pengaruh biologisnya terhadap pertumbuhan janin dan pengaruh psikologinya terhadap tumbang postnatal
Perlu stimulasi dalam tumbang anak
Perlunya deteksi dan penanganan dini untuk meningkatkan kualitas SDM kelak.

Selamat datang di midwifery-world

Selamat datang di blog saya
Semoga midwifery-world menjadi sebuah media untuk saling bertukar informasi tentang semua hal dalam dunia kebidanan.
Terima kasih kepada Firdaus M. Syihab dan Budi Cheha yang selalu memberikan inspirasi terbaik.
Terima kasih atas kunjungan Anda.